假性自闭症一般是指存在自闭症的症状，但并不是真正的自闭症。

对于假性自闭症的患儿，平时家人要多给予其关心和陪伴，为其提供良好的生活环境，鼓励其多参加户外活动，多和其他的同龄人玩耍，避免过于苛刻的要求孩子，不可以给孩子造成太大的精神压力。一般通过以上调节后，症状会逐渐的减轻或消失。

轻微自闭症一定要早期干预，越早干预效果越好，不要等，不要转，也不要盼。有些家长认为孩子可能只是说话晚一点，可以再等一等，这一等有可能就是1-2年，把进行干预的最好时间错过了。有的家长盲目的带着孩子四处求医，把很多宝贵的时间耽误过去了。抱着一种侥幸的心理，认为医生对孩子的诊断可能是误判，希望自己的孩子不是自闭症，将来能够自己慢慢好起来。这些都是非常错误的做法。

1、环境的控制，家庭或者学校的环境是否安定、和睦对自闭症的女生影响非常大，家庭的温馨、父母的温情、兄弟姐妹间的亲情对于缓解自闭症的症状发作有较好的作用，这并非是对自闭症患者的溺爱，而是理解，学校也要给予关心和帮助，鼓励自闭症的女生努力学习生活，建立自信心。

2、行为介入，就是与自闭症的女生做同样的动作，但此行为要有所选择，并注意思考如何进行行为介入、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习，包括语言、行为等。

3、饮食护理是重要的环节，对于自闭症女生的康复起着至关重要的作用，所以受到很多家长的关注，良好的饮食安排不仅能巩固治疗效果，还能提高身体免疫力，还可以增强信心。

总结：自闭症应当进行环境的控制、行为介入、饮食护理等有效护理。